Social
Entre­preneur­ship
Education in der Hanseregion Stade

Ideen für eine nachhaltigere Zukunft mit gesellschaftlichem Fokus – unter diesem Motto steht unser Workshopprogramm „Social Entrepreneurship Education in der Hanseregion Stade“, kurz HanSEE. In vier + 1 aufeinander aufbauenden Modulen bringen wir die Themen Innovation, Nachhaltigkeit und gesellschaftliche Verantwortung in die weiterführenden Schulen in der Hanseregion Stade und entwickeln zusammen mit den Schüler:innen zukunftsweisende unternehmerische Lösungen für große und kleine gesellschaftliche Probleme.

HanSEE Team: Melissa Heim und Johann Dralle ©DKJS/ Jann Wilken
20

Partnerschulen

502

erarbeitete Projekte

2053

teilnehmende Schüler:innen

43

Kooperations-unternehmen

Kurzübersicht

Was sind die Ziele des HanSEE-Programms?

Ziel des Projekts ist ein auf soziales Unternehmertum und Nachhaltigkeit ausgerichtetes Entrepreneurship-Programm als Zusatzangebot für Schulen. Im Zuge des Programms begleiten wir die Schüler:innen bei der Entwicklung und Umsetzung von sozialen Projektideen zur Lösung alltäglicher und gesellschaftlicher Probleme. Hierbei wird das Ziel verfolgt, die Gruppen so vorzubereiten, dass sie Ihre Ideen nach dem Workshop in die Tat umsetzen können.

Wer kann am HanSEE-Programm teilnehmen?

Das Programm richtet sich vorrangig an allgemein- und berufsbildende Schulen des Landkreises und der Stadt Stade. Am Workshopprogramm teilnehmen können Schüler:innen der Jahrgänge 8-13. Auch ein Einsatz im Rahmen von Projektwochen oder Berufsorientierung ist sinnvoll.

Wie ist das Programm aufgebaut?

Das HanSEE-Workshopprogramm ist in vier aufeinander aufbauende Module sowie ein ergänzendes Follow-up-Modul gegliedert.rnrn1. Thematische Einführung: Social EntrepreneurshiprnIm ersten Modul erhalten die Schüler:innen eine grundlegende Einführung in das Thema Social Entrepreneurship. Dabei werden zentrale Begriffe wie Unternehmertum und Nachhaltigkeit sowie deren unterschiedliche Ausprägungen gemeinsam erarbeiten. Anhand praxisnaher Beispiele wird aufgezeigt, was Social Entrepreneurship ausmacht und welche gesellschaftliche Bedeutung es hat.rnrn2. Gemeinsame Ideenentwicklung u0026 PrototypenbaurnIm zweiten Modul wenden die Teilnehmenden ihr neu erworbenes Wissen aktiv an. Sie identifizieren soziale Herausforderungen aus ihrem eigenen Alltag und entwickeln mithilfe kreativer Methoden erste Lösungsansätze. Diese Ideen werden anschließend weiter konkretisiert und in erste Prototypen überführt.rnrn3. Von der Idee zum Geschäftsmodell (Business Model Canvas)rnIm dritten Modul steht die Weiterentwicklung der Idee zu einem tragfähigen Geschäftsmodell im Fokus. In Gruppenarbeit erarbeiten die Schüler:innen mithilfe des Business Model Canvas die zentralen Bausteine ihres Vorhabens. Ergänzend erstellen sie eine erste Ressourcen- und Kostenplanung, um die Umsetzbarkeit ihrer Idee realistisch einschätzen zu können.rnrn4. Video-Pitch Erstellung u0026 PräsentationrnIm vierten Modul setzen die Teilnehmenden ihre Ideen praktisch um, indem sie ihre Prototypen weiterentwickeln und ein Pitch-Video erstellen. Ziel ist es, ihre Geschäftsidee überzeugend zu präsentieren und potenzielle Unterstützer:innen oder Investor:innen anzusprechen.rnrn5. Follow-up: UmsetzungswerkstättenrnIm optionalen Follow-up-Modul werden die entwickelten Ideen weiter vertieft. Die Schüler:innen erhalten die Möglichkeit, ihre Projekte in begleiteten Werkstätten weiter auszuarbeiten und konkrete nächste Schritte in Richtung Umsetzung zu gehen.

Modulübersicht

Das sagen Lehrer:innen über das vorhergehende SEE-Projekt:

Der Wert einer Idee liegt in ihrer Umsetzung. Und beides war großartig.

Alexander Hensel, Lehrer der SLO Harsefeld

Durch das SEE-Projekt werden Schüler:innen bereits frühzeitig mit dem Entrepreneurshipgedanken und dem Thema Nachhaltigkeit vertraut gemacht. Dies fördert auf kreative Weise ihre Selbstwirksamkeit, indem sie sich differenziert und lösungsorientiert mit den Herausforderungen unserer heutigen Welt befassen. Auch der stetige und regionale Praxisbezug ist ein echter Mehrwert. Weiter so!

Hedda Scheer, Lehrerin der BBS II Stade

“Eine ideale Möglichkeit für unsere Schüler:innen selbstgesteuert und auf der individuellen Schwerpunktsetzung beruhend ein eigenes nachhaltiges Start-Up zu gründen. Mithilfe eines kompetenten, fröhlichen und zugewandten Teams werden die Schüler:innen optimal auf ihrem Weg zu ihrem Unternehmen unterstützt und erleben aufgrund des projektartigen Charakter die Lernumgebung Schule einmal ganz anders!”

Selina Engels, Lehrerin am VLG Stade

Kontakt aufnehmen

Presse

Johann Dralle (M. Sc.)

Tel: +49 [0]16096797103

dralle(at)pfh.de

Hier finden sich ausgewählte Presseberichte über vorhergehende SEE-Projekte

Dieses Projekt wird gefördert durch:

Das Projekt „HanSEE – Social Entrepreneurship Education in der Hanseregion Stade“ wird mit 259.962,98 Euro durch Mittel der EU und des Landes Niedersachsen gefördert.

Dieses Projekt wird kofinanziert durch:

Projektlaufzeit: 01.04.2026 – 31.03.2028